Profil SMK Negeri 3 Negara

Sejarah Singkat

SMK NEGERI 3 NEGARA Berdiri pada tahun 2007 dengan membuka program keahlian :

1. Teknik Komputer Jaringan
2. Multimedia
3. TPTU

SMK Negeri 3 Negara merupakan sekolah menengah kejuruan yang berbasis teknologi dan membuka satu jurusan yaitu Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan dua program keahlian yaitu Teknik Multi Media (TMM), Teknik Komputer Jaringan (TKJ) dan mulai membangun jurusan TPTU. Sekolah ini beralamat di Desa Tegalcangkring, Kecamatan Mendoyo, Kabupaten Jembrana Provinsi Bali.

Lokasi sekolahnya berada satu komplek dengan SMPN 4 Mendoyo dan SD Negeri 5 Tegalcangkring. SMKN 3 Negara memang baru berusia muda karena baru didirikan pada tahun 2007 silam. Namun dari tahun ke tahun para pengelolanya terus berusaha agar SMKN 3 Negara semakin maju agar sejajar dengan SMK lainnya yang sudah berusia lebih senior. Pemerintah Kabupaten Jembrana juga penuh keseriusan dan kesungguhan membangun dan meningkatkan kualitas pendidikan termasuk di SMKN 3 Negara.

Sama seperti sekolah lainnya di Bali, SMKN 3 Negara juga dalam kegiatan operasionalnya senantiasa disemangati oleh Visi yang jelas serta tak henti-hentinya terus melakukan berbagai terobosan untuk mencapai misi sekolah tersebut. Visi sekolah ini adalah ‘Terwujudnya sekolah unggul dalam prestasi, yang dinamis terhadap perkembangan IPTEK, berlandaskan IMTAQ menuju kemandirian’. Ada lima misi yang diemban SMKN 3 Negara yakni; Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, Menumbuhkan sifat mandiri berlandaskan jiwa kewirausahaan, Meningkatkan kemampuan dan etos kerja siswa sesuai dengan tuntunan lapangan kerja, Mengembangkan bakat dan minat siswa di bidang non-akademi, dan Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

Visi dan Misi

Visi :
Menghasilkan lulusan yang profesional dan terampil guna dapat diserap di lapangan kerja

Misi :

1. Menciptakan suasana yang kondusif untuk mengembangkan potensi siswa melalui penekanan pada penguasaan kompetensi bidang ilmu pengetahuan dan teknologi serta Bahasa Inggris.
2. Meningkatkan penguasaan Bahasa Inggris sebagai alat komunikasi dan alat untuk mempelajari pengetahuan yang lebih luas.
3. Meningkatkan frekuensi dan  kualitas kegiatan siswa yang lebih menekankan pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta keimanan dan ketakwaan yang menunjang proses belajar mengajar dan menumbuhkembangkan disiplin pribadi siswa.
4. Menumbuhkembangkan nilai-nilai ketuhanan dan nilai-nilai kehidupan yang bersifat universal dan mengintegrasikannya dalam kehidupan
5. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah, Lembaga Swadaya Masyarakat, stake holders dan instansi serta institusi pendukung pendidikan lainnya.

Tujuan :

• Tahun 2014 siswa memiliki kompetensi penguasaan konsep untuk seluruh mata pelajaran secara komprehensif dan benar sehingga mampu berkompetisi ditingkat nasional dan tahun 2012 mampu berkompetisi di tingkat internasional
• Tahun 2014 siswa mampu menggunakan Bahasa Inggris sebagai alat komunikasi untuk mendapatkan pengetahuan yang lebih luas
• Tahun 2014 siswa mampu membangun kebiasaan yang aktif untuk mencari informasi menggunakan teknologi informasi.
• Tahun 2014 sekolah memiliki sarana dan prasarana penunjang PBM yang lengkap.
• Tahun 2014 sekolah memiliki guru dan tenaga pendukung yang handal untuk mendukung seluruh manajemen sekolah.
• Sekolah memiliki hubungan kemitraan yang baik dengan seluruh warga sekolah, stake holders dan instansi serta institusi pendukung pendidikan lainnya.
• Siswa memiliki, mengaplikasikan dan meningkatkan nilai-nilai ketuhanan serta nilai-nilai kehidupan yang bersifat universal dalam kehidupannya.